<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- If you are running a bot please visit this policy page outlining rules you must respect. http://www.livejournal.com/bots/ -->
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:lj="http://www.livejournal.com">
  <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk</id>
  <title>daybreakhawk</title>
  <subtitle>daybreakhawk</subtitle>
  <author>
    <name>daybreakhawk</name>
  </author>
  <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/"/>
  <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom"/>
  <updated>2009-07-28T07:42:24Z</updated>
  <lj:journal userid="9207886" username="daybreakhawk" type="personal"/>
  <link rel="service.feed" type="application/x.atom+xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom" title="daybreakhawk"/>
  <link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:223975</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/223975.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=223975"/>
    <title>Сверху вниз: население планеты, потребляемые оным калории, производство пищи (и пересчете на мясо)..</title>
    <published>2009-07-28T07:42:24Z</published>
    <updated>2009-07-28T07:42:24Z</updated>
    <content type="html">и - самая интересная, нижняя графа - количество обрабатываемой плодородной земли, в гектарах на человека.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Сейчас этот показатель около 0,25. По минимуму, чтобы прокормить ВСЕХ, он должен быть порядка 0,4. В Европе - 0,7, в штатах - около 1 - 1,2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Снимки сделаны с интервалом в минуту. Счетчик обрабатывает огромное количество стат.отчетов и обновляет алгоритм ежемесячно, выводы признаны достоверными далеко за стат.погрешностью.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/671906.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/671906.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:223637</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/223637.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=223637"/>
    <title>Анонсируем..</title>
    <published>2009-06-22T06:13:56Z</published>
    <updated>2009-06-22T06:13:56Z</updated>
    <content type="html">День Ивана Купалы - старейший индоевропейский) праздник, который наши предки начали отмечать много столетий назад.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Природа и стихии, вода и огонь, музыка и танцы - это все, что было в распоряжении человека для выражения своих чувств к окружающему миру, полному тайн.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/654387.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/654387.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:219488</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/219488.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=219488"/>
    <title>Диагностика рака</title>
    <published>2009-05-23T07:39:55Z</published>
    <updated>2009-05-23T07:39:55Z</updated>
    <content type="html">Подробнее: &lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/623350.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/623350.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:219154</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/219154.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=219154"/>
    <title>Обычай! =)</title>
    <published>2009-04-18T15:39:03Z</published>
    <updated>2009-04-18T15:39:03Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/591952.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/591952.html&lt;/a&gt; - держитесь -)</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:218918</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/218918.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=218918"/>
    <title>Анонс!</title>
    <published>2009-04-04T13:10:37Z</published>
    <updated>2009-04-04T13:10:37Z</updated>
    <content type="html">Мистерия Мёда и Хмеля, серия "Обычый Веков".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Напиток Жизни и Смерти".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Издание представляет интерес как для язычников, культурологов и религиоведов, так и для широкого круга читателей: несмотря на научность, язык изложения совершенно не тяжёл.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Обычай пить хмельное на праздниках — вредная привычка или память о священнодействии, исполненном глубокого смысла? Уместно ли говорить о «мистерии» Мёда и Хмеля — двух важнейших составных частей обрядовых напитков наших предков и их сородичей? На обширных исторических, мифологических и других источниках авторы подробно рассматривают тему, приходя к неожиданным выводам, которые заставляют пересмотреть многие устоявшиеся представления о мифологии и духовной культуре индоевропейцев, истоках злоупотребления спиртным в России и первоначальном значении обычаев разных народов Евразии. Включены описания способов приготовления традиционных обрядовых напитков"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/574627.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/574627.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:179075</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/179075.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=179075"/>
    <title>Брежнев vs: ?...</title>
    <published>2009-01-02T07:51:54Z</published>
    <updated>2009-01-02T07:51:54Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/507127.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/507127.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ойойой.</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:170442</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/170442.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=170442"/>
    <title>Сообщество регулярных доноров</title>
    <published>2008-12-16T06:00:50Z</published>
    <updated>2008-12-16T06:00:50Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://ronc.donorkrovi.ru/"&gt;http://ronc.donorkrovi.ru/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/486879.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/486879.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:157153</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/157153.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=157153"/>
    <title>Свой_Круг, пятницы, рукодельницы.</title>
    <published>2008-12-03T11:20:30Z</published>
    <updated>2008-12-03T11:20:30Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://hleod.livejournal.com/104464.html"&gt;http://hleod.livejournal.com/104464.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:151242</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/151242.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=151242"/>
    <title>64 искусства</title>
    <published>2008-11-28T19:55:19Z</published>
    <updated>2008-11-28T19:55:19Z</updated>
    <content type="html">64 искусства&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I - ВНЕШНОСТЬ, ТЕЛО, ЗДОРОВЬЕ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Искусство составления нарядов;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Искусство изготовления цветов, орнаментов, букетов и элементов одежды из нитей и пряжи;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Изготовление одежды и шитье;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Искусство иллюзии – чтобы хлопок выглядел шелком, а хрусталь бриллиантом;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Знание гимнастики и само-массажей;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Искусство омовения, умывания и гигиены;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Искусство умащивания тела благовонными маслами, мази, кремы, уход за кожей и волосами;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Искусство составления и применения ароматов и благовоний;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Искусство применения украшений в сочетании с одеждой и между собой. Знание о драгоценных камнях, серебре, золоте;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Изготовление украшений из проволоки, камней, бус, ожерелий, цветов, бантов, шнуров, бисера, лент, кружев, вышивка и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Искусство прически, плетение венков, завязывание косынок, тюрбанов, различных головных уборов, а также цветов, шпилек и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Окрашивание платья, волос, ногтей (педикюр, маникюр);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Искусство макияжа, знание способов изменения маскировки внешности, подчеркивания и выделения отдельных форм и черт характера;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Искусство движений (мимика, позы, походка, жесты);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Искусство голоса – интонации, тон, владение оттенками и паузами. Дикция, соответствие голосу, настроению, образу, месту и обществу;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. Мастерство и красота рук, ловкость и быстрота пальцев.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II - УКРАШЕНИЕ ЖИЛИЩА.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17. Искусство составления букетов, как живых так и искусственных;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Создание картин, композиций, плоских и объемных, отделка и украшение стола, окна, уголков и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. Искусство витражей и мозаики;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Искусство изготовления кашпо, кистей, кружев и т.д., как элемента интерьера;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21. Искусство приготовления места для отдыха или сна – расстилание ковров, подушек, кресел, диванов;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. Скульптуры, фонтаны, домашние сады;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23. Искусство оформления цветами храма, жилища, стола, постели, пола, окон, полок и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. Нанесение монограмм (вышивкой, красками и т.д.), владение символами и знаками;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. Знание традиционных элементов украшения жилища для разных событий;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Архитектура и зодчество – стили и направления, их использование в интерьере, расположение и оформление гостиной, столовой, спальни и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Искусство освещения (свечами, лампами);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Знание о материалах и их использование;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Кулинарное искусство;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30. Искусство приготовления крепких и не крепких напитков;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. Плотницкое дело, умение приладить, приклеить, прибить;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32. Садоводство. Знание о растениях и травах;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33. Искусство чувствовать, находить и хранить воду.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III - ОБЩЕСТВО, ОБЩЕНИЕ, ВЫРАЖЕНИЯ СЕБЯ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34. Знание жизни общества, манеры, этикет, как оказывать уважение и уметь сделать приятное;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Пение;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36. Игра на музыкальных инструментах;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37. Танец;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38. Искусство сочетания пения, музыки, танца в единый гармоничный образ;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39. Рисование;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40. Знание музыкальной культуры;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;41. Знание стихов и литературных произведений;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42. Стихосложение;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43. Декламация;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44. Сценические представления, актерское мастерство;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45. Лепка и скульптура;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46. Знание языков и диалектов;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47. Фехтование на мечах, палках, посохах и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48. Знание военного искусства, оружия, рода войск, истории армии, понимание и следование принципам воинской чести, традиции и история;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49. Искусство пользоваться словарями, документальной и художественной литературой, для поиска нужной информации;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50. Искусство ведения салонов, праздников, семейных торжеств;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;51. Искусство ведения разговоров, дискуссий, успокаивание и уговаривание детей, дипломатичность;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;52. Умение рассказывать истории и сказки;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;53. Искусство выражать свои чувства к человеку словами, действиями, украшая и одаривая;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;54. Искусство подхватить мысль и настроение;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;55. Чувствование ситуации. Умение изменить последствия, влиять на ход событий;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;56. Искусство помирить и поссорить;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;57. Понимание языка птиц и зверей;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;58. Обучения и приручение животных;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;59. Искусство определения характера человека по походке, чертам лица и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;60. Искусство догадываться и досказывать недосказанное, зашифрованное, скрытое, необычное, загадки и жизненные ситуации, логика, решение арифметических задач;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;61. Искусство говорить, изменяя формы, иносказательно и для разных людей по-своему;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;62. Искусство играть – игры с рифмами. Шарады, головоломки, загадки, иносказания, игра на стаканах, пословицы и т.д.;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;63. Знание и ведение детских подвижных игр;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;64. Искусство плетения – составление ребусов тем разговора, заговоров на лечение и т.д.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ватсьяяса (3 в н. э.), св. Риши.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В жизни есть 3 цели :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ДХАРМА – постижение священных истин, обрядов. Этика отношения с миром, человеческие ценности, познание законов природы и жизнь в соответствии с ними. Изучение философии и строения мира для гармонии и совершенствования.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;АРДХА – обеспечение материального благополучия для всей семьи, выполнения долга перед обществом, реализация себя в мире.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;КАМА – мир чувств, искусство, эстетика, человеческое общение, любовь, ведущая к единению, будущему и потомству.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Все три составляющие жизни человека равны между собой, необходимы и должны быть наполнены духовным содержанием. Чем выше культура, тем полнее чувственная жизнь и ярче эмоциональное восприятие мира. Девушкам и юношам относящимся к семьям кшатриев (воинов, полководцев, правителей) и браминов (учителей, философов, ученых, целителей, жрецов храмов) предписано изучать 64 искусства.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Капля, хранящая весь Мир, дрожит в тишине серебряной Вечности&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://hleod.livejournal.com/103132.html"&gt;http://hleod.livejournal.com/103132.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:133573</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/133573.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=133573"/>
    <title>Айкидо на Таганке</title>
    <published>2008-11-10T12:09:12Z</published>
    <updated>2008-11-10T12:09:12Z</updated>
    <content type="html">Собственно &lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/428215.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/428215.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Кому интересно)</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:129802</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/129802.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=129802"/>
    <title>Вымышленный мир для вас?</title>
    <published>2008-11-04T09:45:19Z</published>
    <updated>2008-11-04T09:45:19Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/422721.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/422721.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-)</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:104784</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/104784.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=104784"/>
    <title>А вот скажите, друзья-приятели, какой запах для вас - самое то?</title>
    <published>2008-09-21T08:19:31Z</published>
    <updated>2008-09-21T08:19:31Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/379187.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/379187.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:82225</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/82225.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=82225"/>
    <title>Йрга на Новокузнецкой</title>
    <published>2008-07-02T16:01:17Z</published>
    <updated>2008-07-02T16:01:17Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://community.livejournal.com/_yoga/124171.html"&gt;http://community.livejournal.com/_yoga/124171.html&lt;/a&gt; - с 7 вечера каждый вторник!</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:57806</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/57806.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=57806"/>
    <title>Всё там</title>
    <published>2008-05-24T12:41:09Z</published>
    <updated>2008-05-24T12:41:09Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:9150</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/9150.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=9150"/>
    <title>Точно.</title>
    <published>2008-03-18T07:17:08Z</published>
    <updated>2008-03-18T07:17:08Z</updated>
    <content type="html">&lt;a href="http://community.livejournal.com/no_lj_ads/76834.html?style=mine"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color="#536392"&gt;Англоязычное сообщество NoLjAds против последних суповских инициатив&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. На данный момент предлагается провести акцию "один день без контента". То есть один день не писать ничего - ни постов, ни комментариев. Дата проведения - в эту пятницу 21 марта.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://andrey-vl.livejournal.com/250616.html"&gt;http://andrey-vl.livejournal.com/250616.html&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:daybreakhawk:1817</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/1817.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://daybreakhawk.livejournal.com/data/atom/?itemid=1817"/>
    <title>test</title>
    <published>2008-03-10T09:35:01Z</published>
    <updated>2008-03-10T09:35:01Z</updated>
    <content type="html">Превед, кросавчеги =)</content>
  </entry>
</feed>
